咨詢(xún)公司黨支部成功舉辦首期“書(shū)香咨詢(xún) 悅讀賦能”讀書(shū)分享會(huì )主題活動(dòng)。（摘要）
讀書(shū)
開(kāi)茅塞 除鄙見(jiàn)
得新知 增學(xué)問(wèn)
廣見(jiàn)識 養性情
為弘揚沿海集團“守正篤實(shí)、致知力行”企業(yè)精神，響應集團“書(shū)香沿海 全員悅讀”活動(dòng)號召，進(jìn)一步強化學(xué)習型組織建設，營(yíng)造咨詢(xún)公司愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)濃厚閱讀氛圍，提升各部門(mén)理論知識水平和履職能力，2024年3月29日，咨詢(xún)公司黨支部成功舉辦首期“書(shū)香咨詢(xún) 悅讀賦能”讀書(shū)分享會(huì )，公司全體職工通過(guò)“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的方式參與了本次活動(dòng)。
作為首期分享部門(mén)， 辦公室（黨群工作部）全員進(jìn)行了分享，內容豐富，形式多樣，涵蓋工作方法、公文寫(xiě)作、文學(xué)作品等多個(gè)領(lǐng)域。
每本書(shū)都是一個(gè)不同的世界
讓我們跟隨咨詢(xún)職工的視角
共同領(lǐng)略書(shū)籍的魅力
01《跟毛澤東學(xué)工作方法》 胡夢(mèng)陽(yáng)
分享理由：毛澤東所論述的思想方法和工作方法是非常細致和全面的。
在尋求“解決”之道的時(shí)候，“分析方法是極重要的”，要“從調查情形入手”，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”“一般與個(gè)別相結合”“對于具體情況作具體的分析”，同時(shí)要“認真地聽(tīng)取不同的意見(jiàn)”“多謀善斷、當斷則斷”等等；
在完成任務(wù)或干工作的時(shí)候，要“只唱一出《香山記》”抓中心和重點(diǎn)，“學(xué)會(huì )彈鋼琴”統籌兼顧，“原則性與靈活性相結合”“有了問(wèn)題就開(kāi)會(huì )”“抓而且緊”“總結經(jīng)驗”“賠一個(gè)不是”等等，形成了一套方法鏈。
在面對新情況新問(wèn)題的時(shí)候，要敢于探索，勇于創(chuàng )新，在游泳中學(xué)會(huì )游泳”，凡事只有干起來(lái)才能真正地懂得如何來(lái)干，也正如黨所領(lǐng)導的改革開(kāi)放，要實(shí)現兩個(gè)一百年的奮斗目標，需要進(jìn)一步探索和創(chuàng )新。
02《公文寫(xiě)作》 楊海麗
分享理由：規范文書(shū)格式，公文的格式規范不僅使文書(shū)看起來(lái)整潔、統一，還體現了組織的嚴謹性和專(zhuān)業(yè)性。遵循公文格式，能夠提升文書(shū)的可讀性，增強信息的傳達效果。
提升工作效率，公文寫(xiě)作要求言簡(jiǎn)意賅、條理清晰，減少溝通成本，從而提高工作效率。
促進(jìn)團隊合作，在團隊工作中，公文是團隊成員之間溝通協(xié)作的重要工具，良好的公文寫(xiě)作習慣有助于增進(jìn)團隊成員之間的理解和信任，形成更加緊密、高效的合作關(guān)系。
03《我與地壇》 李一鵬
分享理由：《我與地壇》史鐵生先生以他獨特的視角和細膩的筆觸，講述了自己與地壇公園之間的深厚情感。
我們能感受到史鐵生先生對生命的熱愛(ài)和執著(zhù)，在身患重病，卻依然堅持寫(xiě)作，用文字表達對生命的敬畏和珍惜。正如他說(shuō)“自從走進(jìn)這個(gè)園子，就像是上帝的苦心安排，在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧靜的去處”。對地壇公園的描繪，四百多年的墻角勾勒，展現了生命的頑強和無(wú)常。
也能被史鐵生老師對人性的深刻剖析所震撼。他通過(guò)對不同人物的描寫(xiě)，讓我們看到了人性的善良、自私、冷漠和溫情，讓我們反思自己的人性觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
04《高效能人士的七個(gè)習慣》 郭其藝
分享理由：書(shū)中詳細闡述了七個(gè)習慣，其中前三個(gè)習慣——積極主動(dòng)、以終為始、要事第一——著(zhù)重于自我約束，幫助我們從依賴(lài)期進(jìn)步到獨立期，這是個(gè)人領(lǐng)域的成功基礎。當我們真正獨立后，就可以邁向公眾領(lǐng)域的成功，即習慣四五六——團結合作與溝通。
而習慣七則是對前六個(gè)習慣的總結和提升，它強調自我更新，在人生的四個(gè)層面上實(shí)現平衡而有規律的更新，從而不斷提升自我，更好地理解和實(shí)踐其他習慣。
這七個(gè)習慣共同構成了一個(gè)完整的成長(cháng)體系，幫助我們逐步從依賴(lài)走向獨立，最終實(shí)現互賴(lài)，達到生活的高效能。
05《菜根譚》 茅佳莉
分享理由：齊白石插畫(huà)日課版配以齊白石的小品畫(huà)，以"一日一課，修身立德""吾日三省吾身"為出發(fā)點(diǎn)，借用日課形式從圖、文兩方面來(lái)展現中國古典文化的典雅意境與精神追求。分為“修身”“處世”“待人”“接物”四個(gè)章節既對應生活的四個(gè)方面,也對應春、夏、秋、冬四個(gè)季節,把握全年節奏。注釋詳盡清晰，閱讀輕松無(wú)礙。
菜根本是棄物，而菜根之香，只有心性澹泊沉靜的人，才能領(lǐng)會(huì )其中的真味。洪應明用“菜根”命名。正所謂”每日咬得菜根，百事可做”。
最后，公司領(lǐng)導對本次讀書(shū)分享會(huì )主題活動(dòng)進(jìn)行總結并強調：每位同志的分享都有值得關(guān)注的精彩之處，分享風(fēng)格迥異，內容各自精彩；各部門(mén)要以讀書(shū)分享會(huì )為抓手，真正做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、讀全書(shū)，切實(shí)提升理論水平和履職能力；要持續做好“書(shū)香咨詢(xún)”系列讀書(shū)分享，后續分享部門(mén)要繼續豐富閱讀內容和分享形式，營(yíng)造比學(xué)趕超的工作氛圍，全體職工要積極響應集團號召，充分展現咨詢(xún)風(fēng)采，真正打造學(xué)習型組織，推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展！
讓我們慢下腳步
沉浸在書(shū)頁(yè)間的寧靜世界
擁抱文字帶來(lái)的平和與智慧
遠離喧囂與浮躁
體會(huì )知識帶來(lái)的滿(mǎn)足與思考
與文字對話(huà) 與智者交流
在書(shū)籍的懷抱中
找到自己的避風(fēng)港
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